上海市復興高級中學——數(shù)字化地理專用教室由無錫羿飛教育科技有限公司設計建設完成。在剛過去的2017復興科技節(jié)上，數(shù)字化地理教室的參觀體驗讓學生更直觀的感受到了地理的無窮奧妙。
復興中學數(shù)字化地理專用教室占地140平方米，教室里配備了數(shù)字立體地形、環(huán)幕示教系統(tǒng)、地理實驗套裝、地形地貌模型等。在設計上豪華明朗又充滿科技感，與以往專用地理教室相比，教室吊頂層不僅有宇宙星空演示用的天文穹頂，還增加了懸掛式立體太陽系星球，在燈光的襯托下仿佛置身于其中，宇宙的無窮奧秘等著你去探索，這種情境式的教學環(huán)境能使學生快速進入學習地理的狀態(tài)，提高課堂效率。
地理是一門探索地理現(xiàn)象、地理事物以及人與自然和諧關系的學科，涉及的內容多、廣，在傳統(tǒng)教學中依靠口述講解，無法講明有關的地理現(xiàn)象和事物運動變化情況，學生也無法深入理解有關地理知識和規(guī)律。而環(huán)幕示教系統(tǒng)在實際授課中通過視頻影像來動態(tài)展示地理現(xiàn)象和事物的發(fā)展過程，從而使學生深刻了解和把握事物現(xiàn)象之間的聯(lián)系性。如在講解“地勢地形”部分知識的時候，教師可以將數(shù)字立體地形導入到課堂中，通過眼觀、手觸立體地形就能知道各省地貌，如江浙滬長江三角洲多為平原;貴州多為高原等。當教師通過手中的控制筆點擊模型或白板上的按鈕播放PPT，學生們便能直觀了解世界各大洲地形，山脈河流概況以及全球、中國主要氣候類型的分布地區(qū)等。
羿飛教育數(shù)字化地理教室集教學區(qū)、活動區(qū)等多功能區(qū)域為一體，滿足地理教學學科多樣化的教學需求，支持學生室內交互、體驗活動的展開。在富有多樣性、沉浸性的地理教學空間中，學生能夠在教師的引領下，，培養(yǎng)地理學習興趣，提高綜合實踐能力，激發(fā)創(chuàng)造力。
在這樣的教室中，在教師的指導下，學生以興趣為導向，基于課題信息，開展開放性創(chuàng)新設計實踐活動。學生根據(jù)知識點使用相關設備實現(xiàn)師生互動、體驗易教易學，實現(xiàn)自身在創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等方面的成長。
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